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《吃吃编编讲讲》教案

教案

《吃吃编编讲讲》教案

更新时间:2019-10-13 00:04 手机版

《吃吃编编讲讲》教案

  一、活动目标

  1、通过活动,让孩子进行创造性的想象和讲述,促使幼儿大胆创编故事,发展幼儿的创造能力。

  2、培养幼儿大胆表达的习惯,提高幼儿口语的连贯性与完整性,发展幼儿的语言表达能力。

  二、活动准备

  各种形状的山楂饼每人一个盘子、一条手帕、示范图一张

  三、活动过程

  1、引起兴趣。

  师:今天,我给小朋友带来了一些礼物,它不但能吃,还会讲故事呢!

  2、会变魔术的山楂

  (1)出示圆形的山楂,请幼儿看一看、想一想它像什么?

  (2)出示方形的山楂,请幼儿看一看、想一想它又像什么?

  (3)将圆形和方形的山楂随意并在一起,让幼儿看看像什么?

  (4)请幼儿将圆形和方形的山楂分别咬一口以后,看看像什么?

  让幼儿充分想象和讨论交流。

  3、创造性讲述活动:吃出来的故事

  提供山楂,请幼儿拼出各种造型,并充分发挥想象,编讲一个与众不同的故事。

  (1)教师出示示范图,编讲一个短小的故事。

  (2)幼儿吃吃、编编、讲讲,并把自己编的故事讲给同伴听。

  (3)利用多媒体幻灯机,请幼儿出来讲述自己编的故事。

  (4)请幼儿互相交流,分享同伴的作品和故事。